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教育訓練成效評估表範本（課前課後同一張，看得出有沒有進步）

教育訓練成效評估表範本：填寫時機選課前或課後，前後都問主題了解程度與應用信心；課後才出現課程與講師評分。同一個人的前後分數系統對起來，看每題進步幾分。

完整欄位

這是範本目前的實際欄位。要紙本的話，直接列印空白表（A4 一頁，不用註冊），或下載 Excel／Word 檔（免費註冊後下載，表頭會印上你們的單位名稱）；要建成線上表單，欄位可以增刪、改文字、改順序。

👇 點點看：這張表會跟著答案變長變短

填的人只會看到跟他有關的欄位——這是紙本和一般表單做不到的地方。

填寫時機：

一張表前後都用，一個 QR 就好

第一題「填寫時機」選課前或課後。上課前掃一次、下課前再掃一次；「最想在這堂課學到什麼」只在課前出現，「課程內容清楚易懂」「講師表達與互動」只在課後出現。

前後問同一題，才比得出差多少

「對這堂課主題的了解程度」「把課程內容用在工作上的信心」前後都問、題目名稱不變。用「課前課後對照」把同一個人的兩次作答對起來，算每題前後平均與進步、持平、退步各幾位。

主管觀察記在同一筆

「主管觀察：訓練後工作上的改變」學員看不到，訓練後一段時間由主管在那一筆補上，系統記下是誰、幾點補的。系統不會自動提醒主管去填。

紙本

當場要有人抄、字跡看不懂要回問、要查某一天得翻一疊、紙會濕會不見、統計要重打一次。

線上表單

掃 QR 對方自己填、填完立刻通知窗口、要查用搜尋的、可以匯出成 Excel、需要簽名的欄位可以手寫。

怎麼知道課前、課後是同一個人？

系統依序用手機、Email、工號比對，都沒有才用姓名，而且只在前後都只有一位同名時才用。這張範本有工號欄，請學員兩次填一樣的工號；對不上的人會另外列出來。

可以做成不記名嗎？

可以把姓名與工號拿掉，但就對不回同一個人，課前課後對照就用不上，只剩統計頁各算各的平均。

系統會判斷訓練有沒有「顯著」效果嗎？

不會。對照頁算的是前後平均、差多少與進步人數，不做統計檢定；要做檢定可以匯出每人前後分數，在 Excel 或統計軟體處理。